大学英语论文范文

发布日期:2021-09-15 03:38   来源:未知   阅读:

  一、影视英语教学的优势 (一)对英语文化进行学习 语言并非学习表面,要学习其文化才能将这门语言学好,英语学习也是如此,需要学生了解英语文化,才更有利于提高大学英语效率,而这也往往是教师经常忽略的问题,...

  1、理论基础 关联理论是由认知心理学家Sperber和语言学家Wilson提出的,并从认知的角度阐释了交际的性质,指出交际实际是一种“明示推理”行为,人们通过相关的知识来推导进一步的新信息,从而理...

  一、当前我国大学英语课程 设置状况及主要问题大学英语课程设置是指由高等院校公共外语教师承担的,以非英语专业的本科生为授课对象,集英语课程目标、英语课程内容、英语课程实施与英语课程评价为一体的系统工程...

  一、教学内容存在差异 首先,是教材的差异。一套好的教材应该具有实用性、系统性、趣味性等特点。同时在编排上不仅要符合学生学习的认知规律,而且要层层递进,不断的复习与巩固,培养学生学习英语的能力。目前市...

  一、大学英语翻译教学的不足 国家教育部于2007年组织有关专家制订了《大学英语课程教学要求》,对非英语专业英语教学提出了三个层次的要求。翻译教学作为大学英语教学的重要组成部分,必须达到以下最低标准:遇到...

  有关大学英语教学的研究回顾 从1962年以来,大学英语虽历经了四次较大的教学改革,但是仍然无法解决社会快速发展与大学英语教学观念和效果滞后所产生的矛盾(蔡基刚,2010)。张尧学(2002)认为公共外语教学目标...

  对于A班层次的学生,选用难度系数较高的教材,适用于学习基础好,有考研需求或大学英语六级考试需要的大学生。对于B班层次的学生,选用难度系数相对较低的教材,适用于学习基础一般,为就业奠定必要的英语基础或大...

  1关于慕课的概述 1.1开放性的特点 所谓开放性,指的是无论学习者身在何处,不需要特意参与入学考试,也没有人数和学习时间的限制,只需要学习者利用电脑或者平板进行网络连接就可以参与世界一流大学的名师课程学习...

  一、落后的教学方式 随着整句翻译的形式逐渐地出现在大学英语的一些考试当中,在对英语翻译进行教学的过程中,传统的教学方式已经很难适应现阶段的发展要求,很多院校的英语教师在对英语翻译进行讲解的时候,还是...

  一、组织课堂辩论,为大学生提供交流空间 大学英语课堂辩论绝不是无目的的争吵或有意的抬杠,而是在大学英语课堂上创设辩论的氛围,通过对疑难问题的争论、辩论,使学生为弄明白一个问题或表明一个观点,深入地了...

  准确把握语篇的主旨,是正确理解文章的关键所在。语篇分析教学中,应该引导学生把握文章中作者的观点、意图和情感,使学生具有通览全篇的能力。例如,《大学英语》精读第一册第一课“SomeStrategiesforLearningEng...

  一、口语能力高低不同 很多大学生来自偏远的农村地区,他们虽然也受了多年的英语教育,但是相比于城市的学生,还存在不小的差距。农村教学设施不够完善,造成学生没有相应的练习英语口语的环境,因此内心害怕开口...

  一、大学英语文化教学及其希腊文化教学的理论依据 一般来说,文化教学的内容应包括文化知识信息和文化交流信息两个方面,两者缺一不可,不然,就会对不同文化水平的学习者之间的交流造成影响,甚至会引起双方之间...

  一、大学英语教学大纲是大学英语课程设计的一个组成部分 大学英语教学大纲通常与大学英语课程中的科目有关。大学英语大纲要体现分类指导、因材施教、个性化教学的原则。如使用任务型语言教学法进行大学英语课程设...

  一、微课概述 (一)微课的形式 微课起源于美国的可汗学院与翻转课堂,其形式与内容灵活多样,创造者可以把多种形式的知识作为微课的内容。微课既可以是一个小知识点,作为学生的课外补充学习资源;也可以是线